ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

1.	Антипина О.Н. Дистанционное обучение через Интернет на экономическом факультете МГУ// Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика.- 2001.- № 6. - С. 3-15.
2.	Гришин А. Дистанционный всеобуч/ А.Гришин, М.Хохуля// Компаньон.- 2002.- №24.- С.53-56. Модели дистанционного образования
3.	Дерешко Б.Ю. Информтехнологические новинки и возможности их использования в образовательном процессе/ Б.Ю.Дерешко, С.П.Лукьянов// Телекоммуникации и информатизация образо- вания.- 2002.- №3.- С.98-106.
4.	Жилінкова І. Зобов'язання з надання послуг у сфері інтерактивної (дистанційної) освіти// Право України.- 2002.- № 4. - С. 108-113.
5.	Итоги эксперемента в области дистанционного обучения и перспективы развития образовательных технологий// Инновации в образовании.- 2002.- №4.- С.4-28.  Реформирование системы образования в России
6.	Іванов С.В. Система дистанційної освіти в Україні: сучасні напрями розвитку/ С.В.Іванов, П.С.Борсук, С.І.Дичковський// Гуманітарні науки.- 2002.- №2.- С. 12-19.
7.	Карпенко М.П. Дистанционные технологии - ключ к массовому образованию ХХI //Высшее образование сегодня.- 2002.- №7/8.- С. 4-14.
8.	Карпенко М.П. Информационные и телекоммуникационные технологии дистанционного образования// Инновации в образовании.- 2001.- №5. - С.62-65.
9.	Киреева Е.Д. Анализ перспективного развития существующих форм образовательных интернет- проектов// Инновации в образовании.- 2002.- №4.- С. 38-40.
10.	Киреева Е.Д. Опыт применения методов телевизионного обучения за рубежом// Инновации в образовании.- 2001.- №5.- С.65-76.
11.	Коротков С.П. Эффективность визуальных средств обучения// Профессиональное образование.- 2002.- №10.- С. 14--15.
12.	Кузнецов В.В. Технологии интернет-образования// Высшее образование сегодня.- 2002.- №7/8. - С. 22-28 .
13.	Кюршунов А.С. Физический практикум в условиях дистанционного обучения// Информатика и образование.- 2002.- №3.- С. 81-84.
14.	Леоновец О.К. Работа с абитуриентами при подготовке к поступлению в вуз с дистанционным обучением// Инновации в образовании.- 2002.- №3.- С. 41-46.
15.	Лоуренс Е. Всеобщее обучение в режиме он-лайн: надежда или очковтирательство// Высшее образование сегодня.- 2002.- №5.- С.40-44.
16.	Макеева А.В. Формирование современной парадигмы дистанционного образования //Управляющие системы и машины.- 2001.- №6. – С.75-87.
17.	Матушанский Г.У., Юсупова А.В. Открытое и дистанционное образование // Специалист.-2001.- №11.-С.23-24.
18.	Метешкин К. Интеллектуальные информационные технологии в организации учебного процесса// Новий колегіум.- 2002.- №1.- С. 24-28.
19.	Овчаров А.В. Дистанционный доступ к информации в компьюторной среде обучения// Высшее образование сегодня.- 2002.- №7/8.- С. 14-22.
20.	Прокофьева Н.О. Компьютерные системы в дистанционном обучении// Инновации в образовании.- 2001.- №5. - С.55-59.
21.	Степашко В. Організаційний і психолого-педагогічний аспект дистанційної освіти //Освіта і управління.- 2000(2001).- №1-2.- Т.4. – С.141-149.
22.	Стефаненко П. Застосування технології “Data mihihg” у процесі дистанційного навчання// Педагогіка и психологія професійної освіти.-2001.- №3.- С.34-43.
23.	Танась М. Дистанційна освіта в дидактичній концепції// Вища освіта України.- 2002.- №1.- С.79- 81.
24.	Тыщенко О.Б. Электронные лектории//Педагогика.– 2002.– №8. – С.39-43. Применение компьютерных технологий при проведении лекционных занятий
25.	Чуксина И. О некоторых особенностях электронного учебника по иностранному языку// Alma mater.- 2002.- №9.- С. 55-56.