МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ

1.

Абрамовских Н.В.  Методологические подходы к проектированию процесса профессиональной подготовки социального педагога// Высшее образование сегодня.- 2009.- №3.- С. 68-72.

2.

Антонова С.Г.    Учебно-методическая поддержка образовательных технологий вузов: к вопросу о типологии учебных изданий// Alma mater.- 2009.- №5.- С. 32-35.

3.

Григор'єва Л.  Методологія проблеми взаємодії та єдності процесу навчання та контролю знань студентів// Новий колегіум.- 2009.- №2.- С. 43-47.

4.

Девисилов В.А.    Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе// Высшее образование сегодня.- 2009.- №2.- С. 29-34.
5.

Деменева Н.В.  Методические приемы организации лекции при обучении метематике студентов инженерных специальностей// Высшее образование сегодня.- 2009.- №5.- С. 74-76.

6.

Жерносек І.  Науково-методична культура педагогічних кадрів та її критерії// Освіта України.- 2009.- №46.- С. 10.

7.

Жерносек І.  Науково-методична культура педагогічних кадрів та її критерії// Освіта України.- 2009.- №46.- С. 10.

8.

Зачко О.    Игровые методы обучения в виртуальной среде MODLE/ О.Зачко, Т.Рак// Новий колегіум.- 2009.- №1.- С. 53-58.

9.

Зеня Л.Я.  До питання комплексного моделювання системи професійно-методичної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови старшої профільної школи// Педагогіка і психологія.- 2009.- №2.- С. 87-96.

10.

Зубенко О.В.    Інтерактивні технології навчання при вивченні іноземних мов у технічному ВУЗі/ О.В.Зубенко, С.О.Медведева// Вісник Вінницького політехнічного інституту.- 2008.- №4.- С. 119-122.

11.

Качалина Е.Б.  Использования кейс-метода в процессе преподавания дисциплин предметной подготовки студентов педагогического колледжа// Инновации в образовании.- 2009.- №1.- С.110-117.

12.

Коваленко О.    Організаційно-методичні основи аналізу кваліфікаційних робіт випускників вищого навчального закладу/ О.Коваленко, С.Кучеренко, В.Лобунець// Новий колегіум.- 2009.- №1.- С. 24-31.

13.

Левченко В.В.    Интегрированый подход в подготовке учителя иностранных языков// Высшее образование сегодня.- 2009.- №2.- С. 84-87.
14.

Матвеева Т.В.  Методические особенности индивидуализации обучения высшей математике на гуманитарных специальностях/ Т.В.Матвеева, Т.К.Смыковская// Высшее образование сегодня.- 2008.- №12.- С. 80-83.

15.

Модель випускника бакалаврату "Програмна інженерія" (3 досвіду роботи науково-методичної підкомісії 050103)/ М.Бондаренко, М.Сидоров, Т.Морозова, І.Мендзебровський// Вища школа.- 2009.- №4.- С. 50-61.

16.

Оганесян Е.В. Метод динамического тестирования в определении структуры знаний студентов// Alma mater.- 2008.- №9.- С. 43-46.

17.

Резванова И.Ю.    Использование ситуационных методов обучения в процессе повышения квалификации преподавателей вуза// Высшее образование сегодня.- 2009.- №6.- С. 69-71.
Соснин Н.В.    Модульность в структуре содержания обучения в компетентостной модели высшего профессионального образования// Высшее образование сегодня.- 2009.- №7.- С. 23-25.

18.

Саукова Н.И. Психолого-педагогические и методические особенности обучения мультимедиа-технологиям студентов творческих специальностей// Высшее образование сегодня.- 2008.- №10.- С. 93-95.

19.

Семенов А.А.  Портфолио как средство оценивания уровня подготовки выпускника педагогического вуза// Высшее образование сегодня.- 2008.- №12.- С. 66-70.

20.

Смирний М.    Методика розрахунку ставок науково-педагогічних працівників// Вища школа.- 2009.-№9.- С. 83-89.

21.

Смирнова И.Э.  Учебный продукт «слайд-лекция» в оценке студентов// Инновации в образовании.- 2008.- №12.- С. 79-89.