Наукова бібліотека Хмельницького національного університету


ІНФОРМАЦІЙНИЙ СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ З ПРОБЛЕМ ВИЩОЇ ОСВІТИ
ЧЕРВЕНЬ 2018 р.

    ЗАГАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ
1.   Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. No 1187 [Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти] : постанова Кабінету Міністрів України від 10 травня 2018 р. №347 /Україна. Кабінет Міністрів // Орієнтир. 2018. –N20. –23 трав.–С. 6-12.
2.   Деякі питання державної атестації наукових установ : постанова Кабінету Міністрів України від 18 квітня 2018 р. No 288 /Україна. Кабінет Міністрів // Офіційний вісник України.–2018.–№35.–С.51.
3.   Про затвердження переліку спеціальностей, за якими
проводиться єдиний державний кваліфікаційний іспит для здобуття ступеня магістра : постанова Кабінету Міністрів України від 10травня 2018 р. No 354/Україна. Кабінет Міністрів // Урядовий кур'єр.–2018. –No96. –23 трав.–С. 13.
4.   Про перерозподіл деяких видатків державного бюджету, передбачених Міністерству освіти і науки на 2018 рік : розпорядження Кабінету Мі
ністрів України від 25 квітня 2018 р. No282-р /Україна. Кабінет Міністрів // Урядовий кур'єр. –2018. –№99. –26 трав.–С. 7.
5.   Про призначення академічної стипендії Кабінету Міністрів України студентам закладів вищої освіти та аспірантам : розпорядження Кабінету Міністрів України від 6 червня 2018 р. No391-р /Україна. Кабінет Міністрів // Урядовий кур'єр. –2018. –No109. –12 черв.–С. 7.
6.   Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 30 жовтня 2017 р. No 1432 ["Про визнання освітніх програм другого (магістерського) рівня вищої освіти такими, що акредитовані на підставі чинних сертифікатів про акредитацію спеціальностей"]: наказ Міністерства освіти і наук и України від 19березня 2018 р. No 253 /Україна. Міністерство освіти і науки // Офіційний вісник України. –2018.–№32.–С. 112.
7. 001
С 56		 Іванова, Н.Ю.    Моніторинг якості навчання у вищому навчальному закладі [Текст] / Н. Ю. Іванова, О. О. Корольова // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 114-116.
8.   Липов, В.    Комплементарна зумовленість інституціональних систем і реформування вищої освіти в Україні [Текст] / В. Липов // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 23-49.
9.   Лук'янихін, В.    Формування ефективних комунікацій у системі "Університет -Студент -Работодавець" через призму дуальної освіти [Текст] / В. Лук'янихін, І. Тесленко // Маркетинг в Україні. – 2018. – №2. – С. 69-71.
10.   Мазур, В.    Звичаї студентів старої Київської академії [Текст] / В. Мазур // Дзеркало тижня. – 2018. –  19-25 трав. (№18-19). – С. 15.
11.   Основні критерії оцінювання якості освіти [Текст] / Ю. Сафронов, Т. Дараган, О. Власюк, Н. Тимошенко // Вища школа. – 2018. – №4. – С.49-58.
12.   Парпан, У.    Історико-правові особливості розвитку вищої освіти в Україні (ХУІІ-ХІХ ст.) [Текст] / У. Парпан // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2017. – №16(876). – С. 18-26.
13.   Попович, Л.О.    Характеристика механізму фінансування закладів вищої освіти [Текст] / Л. О. Попович // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2018. – №1. – С. 142-147.
14.   Розвиток технічної освіти - питання національної безпеки [Текст] / А. Луканська // Голос України. – 2018. –  13 черв. (№107). – С. 7.
15.   Соколовська, А.М.    Дискусійні аспекти формульного розподілу бюджетних видатків на вищу освіту в Україні [Текст] / А. М. Соколовська // Фінанси України. – 2018. – №5. – С. 8-22.
16.   Спориш, К.    Зарплатами рейтинг вищих навчальних закладів - 2018 [Текст] / К. Спориш, П. Харламов // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 7-23.
17. 001
С 56		 Халєєва, О.В. (Халєєва, іна Л.М.)   Модернізація та підвищення ефективності освіти в умовах інтеграції та глобалізації [Текст] / О. В. Халєєва, і. Л. Косі, В. І. Ларіонова // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 116-118.
18.   Шевцов А. В. Ліцензування по-новому : про особливості
нових Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти /А.В.Шевцов // Освіта України. – 2018. –No21.–29трав.– С. 8.
19.   Шевчук, Ю.    Реформа освіти є і буде однією з пріоритетних у державі [Текст] / Ю. Шевчук // Голос України. – 2018. –  26 трав. (№96). – С. 3.
20.   Шуликін, Д.    Наукова перспектива й інтегрований курс [Текст] / Д. Шуликін // Освіта України. – 2018. –  29 трав. (№21). – С. 5.
21.   Шулікін Д.Про вищу технічнуосвіту і нову модель управління університетами /Д.Шулікін // Освіта України. –2018.–No22-23 –11 черв.–С. 8-9.
22.   Шулікін, Д.    Стратегія інноваційного розвітку, досвід вишів і базове фінансування [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2018. –  29 трав. (№21). – С. 6.
    НАВЧАЛЬНА РОБОТА
1.   Безручко, О.    Специфіка лекцій Олександра Довженка для студентів Київського кіноінституту в неформальній обстановці [Текст] / О. Безручко // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 70-80.
2.   Вища технічна освіта: рецепти для "одужання" [Текст] // Освіта України. – 2018. –  11 черв. (№22-23). – С. 1.
3.   Гарєєва, Ф.    Системи навчання видатних педагогів [Текст] / Ф. Гарєєва // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 101-105.
4.   Євтушевська, В.М.    Формування артистизму як необхідного елементу сучасної культури вчителя [Текст] / В. М. Євтушевська // Педагогічна майстерня. – 2018. – №6. – С. 33-36.
5.   Ільченко, Г.    "Порівняльне цивільне право" в системі юридичної освіти [Текст] / Г. Ільченко // Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право. – 2018. – №2. – C. 166–173.
6.   Коноваленко, В.    Юридичне "очищення" творів від прав третіх осіб [Текст] / В. Коноваленко // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 89-101.
7.   Кундеус, І.    Соціальна компетентність учителя як готовність і здатність до соціальної взаємодії (тренінгові заняття) [Текст] / І. Кундеус, С. Сопронюк // Педагогічна майстерня. – 2018. – №6. – С. 27-33.
8.   Мирна, Л.    Формування професійної компетентності вчителя на засадах збалансованого розвитку [Текст] : [на базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти] / Л. Мирна // Екологічний вісник. – 2018. – №1. – С. 31-32.
9.   Поліщук, В.    Розвивальне навчання у вищій школі: вихідні пізнавальні принципи [Текст] / В. Поліщук // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 58-70.
10. 001
С 56		 Халєсва, О.В.    Значення творчої підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва в системі вищої освіти [Текст] / О. В. Халєсва, Л. М. Костіна, В. І. Ларіонова // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 120-124.
11.   Шкодова, Д.    Образовательно-инновационные кластеры как эффективный способ трансформации высшего образования [Текст] / Д. Шкодова, В. Кулик // Економічні науки.Науковий вісник Полтавського університету економіки і торгівлі. – 2017. – №2. – C. 180-191.
12.   Шулікін, Д.    Про вищу технічну освіту і нову модель управління університетами [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2018. –  11 черв. (№22-23). – С. 8-9.
    ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
13. 001
С 56		 Kartashova, L.A.    Electronic Educational Platform Accent: Expectations of Ministry of Healthcare of Ukraine Come True Today [Текст] / L. A. Kartashova, A. A. Gurzhii // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 27-30.
14. 001
С 56		 Kartashova, L.A.    Model of Cloud Oriented Learning Environment of Pedagogical Subjects in Pedagogical Institutions of Higher Education [Текст] / L. A. Kartashova, N. V. Bakhmat // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 24-27.
15.   Герасименко, Н.В.    Гейміфіковане навчання: проектування та розроблення освітнього веб-квесту [Текст] / Н. В. Герасименко // Педагогічна майстерня. – 2018. – №6. – С. 2-6.
16. 001
С 56		 Гуржій, A.M.    Інформатизація освіти - імператив її розвитку [Текст] / A. M. Гуржій // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 7-13.
17. 001
С 56		 Латиський, В.В.    Електронні освітні ресурси як суспільне явище [Текст] / В. В. Латиський, А. А. Гуржій // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 13-16.
18. 001
С 56		 Некрасов, С.И.    Инженерно-техническая деятельность: особенности и этапы развития [Текст] / С. И. Некрасов, Н. А. Некрасова // Современные достижения в науке и образовании. – 2016. – С. 132-135.
    ВИХОВНА РОБОТА
19.   Безручко, О.    Формування професійної компетентності майбутніх харизматичних лідерів з менеджменту соціокультурної сфери [Текст] / О. Безручко // Вища школа. – 2018. – №4. – С. 80-89.
20.   Довбік, І.М.    Формування життєвих цінностей особистості через упровадження сучасних технологій виховання. Тренінг для педагогів-організаторів [Текст] / І. М. Довбік // Педагогічна майстерня. – 2018. – №6. – С. 42-45.
21.   Освіта як дзеркало етичних норм суспільства [Текст] // Завуч. – 2018. – №10. – С. 4-20.
22.   Сакун, Л.М.    Взаємодія органів місцевого та студентського самоврядування [Текст] / Л. М. Сакун, А. І. Макаров // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2017. – №6,Т.2. – С. 219-222.
    НАУКОВА РОБОТА
1.   Scopus Awards –відзначили найкращих: українські вишій наукові установи вже втретє отримали премії
Scopus Awards Ukraine// Освіта України. –2018. –No 21. –29 травня.–C. 7.
2.   Scopus замість науки: чи потрібно це Україні? : науковим установам доручили терміново відреагувати на нові вимоги МОН/В.Горбатенко, І. Кресіна, О.Стойко [та ін.] // Голос України.–2018. –No99. –1 червня.–С. 4
3.   Снєжкін, Ю.Ф.    Цитування чи патенти: що важливіше? [Текст] / Ю. Ф. Снєжкін // Вісник НАН України. – 2018. – №5. – C. 79-81.
4.   Остролуцька, Л.    Українська наука має не лише славне минуле, але й велике майбутнє [Текст] / Л. Остролуцька // Світ. – 2018. –  трав. (№19-20). – С. 1-2.
5.   Жук, Л.В.    Наукові дослідження у вищих навчальних закладах: сутність, значення та перспективи [Текст] / Л. В. Жук // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2017. – №13(873). – С. 146-154.
6.   Короденко, М.    Український индекс наукового цитування [Текст] / М. Короденко // Освіта України. – 2018. –  18 черв. (№24). – С. 10.
7.   Гікс Д. Бібліометрія: Лейденський Маніфест для наукометрії /Д.Гікс //Філософська думка. –2017.–С.93–98.
8.   Кресіна, І.  Українську науку -scopom на експорт? / І. Кресіна // Голос України. – 2018. – №19 черв. (№111). – С. 6.
    МІЖНАРОДНА ІНТЕГРАЦІЯ В ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
1.   Білоус, І.    Ректор Национального університету біоресурсів і природокористування України С. Ніколаєнко: "Тримаємо курс на європейську якість освіти" [Текст] / І. Білоус // Урядовий кур'єр. – 2018. –  1 черв. (№102). – С. 4.
2.   Шулікін, Д.    Європейські тренди : [Болонський процес та забезпечення якості освіти]./ Д. Шулікін // Освіта України. – 2018. –  18 черв. (№24). – С. 5.
3.   Ажажа, М.А.    Напрями державного управління модернізацією освіти в контексті євроінтеграції України [Текст] / М. А. Ажажа // Інвестиції : практика та досвід. – 2018. – №8. – C. 94-99.
    ВИЩА ОСВІТА ЗА КОРДОНОМ
1.   Rakosii, P.    EFQM excellence model: structure and benefits [Текст] : [наведені успішні реалізації моделі університетами України, Росії і Казахстану] / P. Rakosii, O. Garafonova, D. Barabas // Вісник Хмельницького національного університету. Економічні науки. – 2018. – №1. – С. 177-181.
2.   Бахов І. С. Становлення полікультурної освіти канади: історичний аспект / І. С. Бахов // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія. - 2014. - Вип. 42(1). - С. 299-303. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_pp_2014_42%281%29__74
3.   Боброва А. Є. Тенденції розвитку системи вищої освіти в Україні та за кордоном / А. Є. Боброва // Управління розвитком. - 2014. - № 11. - С. 125-128. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uproz_2014_11_48
4.   Бойченко М. Передумови становлення та розвитку освіти обдарованих школярів у США, Канаді та Великій Британії / М. Бойченко // Людинознавчі студії. Педагогіка. - 2017. - Вип. 4. - С. 23–32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lstud_2017_4_5
5.   Дем’янова Ю. О. Іншомовна освіта в Канаді: специфіка та механізми регулювання / Ю. О. Дем’янова // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Філологічні науки. - 2016. - Вип. 248. - С. 185-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_fil.n_2016_248_26
6.   Подолянська Н. Стан іншомовної освіти у коледжах і університетах США наприкінці ХХ століття / Н. Подолянська // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2017. - Вип. 131. - С. 168-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2017_131_46
7.   Полторак С. Т. Розвиток системи вищої військової освіти України та за кордоном: державноуправлінські аспекти / С. Т. Полторак // Інвестиції: практика та досвід. - 2016. - № 3. - С. 70-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2016_3_17
    ПУБЛІКАЦІЇ ПРО ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
1.   Хмельницькі виші в рейтингу "ТОП-200" [Текст] : [за академічним рейтингом ЗВО "ТОП-200 Україна 2018" ХНУ на 45 місці] // Проскурів. – 2018. –  14 черв. (№24). – С. 13.

Останні зміни 10.07.2018 Наші координати: м.Хмельницький
вул. Кам'янецька 110/1
тел.: 77-30-38;
e-mail